【摘 要】
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针对综合实践活动存在的非常态化问题,重庆市合川太和中学以整体化、个性化、生活化、灵活化、导向化为实施策略,以培养学生生活力、自动力、创造力为实施路径,立足“新二十三常能”开展活动,推动综合实践活动常态化.在课程实施中,需提高师生的认识、搞好课程顶层规划、抓实过程管理、做好评价激励、突出学生体验探究.
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针对综合实践活动存在的非常态化问题,重庆市合川太和中学以整体化、个性化、生活化、灵活化、导向化为实施策略,以培养学生生活力、自动力、创造力为实施路径,立足“新二十三常能”开展活动,推动综合实践活动常态化.在课程实施中,需提高师生的认识、搞好课程顶层规划、抓实过程管理、做好评价激励、突出学生体验探究.
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