论文部分内容阅读
【摘 要】人世间有七情六欲，而人世也有自己值得被异性或同性所吸引的东西。这种东西，在我们很小的时候就伴随左右，就看我们怎么去发现它？正如“当局者迷，旁观者清”，我们只有吸取发现自己的优点，才会不断成长。语文也一样，我们只有正确认识到它的用处，我们才会发现它可以伴随我们一生。而这种东西，在人和动物甚至物体（包括学科之间等）。这种东西就是---魅力。
【关键词】优点；吸引；语文；学科；魅力
我们有一位有趣的人物，我把他称为“喜剧家”，为什么这样称呼他呢？因为他所带给我们的是欢乐。这个人物就是我们特别喜欢的卓别林。他曾经这样说过一句话：‘当我开始真正爱自己的时候，我才明白，我其实一直都在正确的时间和正确的地方，发生的一切都是对的’。是的，一切都是对的。这句话对我印象很深刻，我们要正视自己的魅力所在，正所谓“走自己的路，让别人说去吧。”我们都不正视自己，别人又怎样看得起我们？
从古代开始，就有了结绳记事，慢慢的有了甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书（殷商）（周）（秦）（汉）（魏晋）草书。文字的演变历程，我们的文学也在慢慢的在萌芽生长成熟。文字的出现，我们也就有了文学。
我们人与人之间交流全凭文字，没有了文字，也就失去了语言。人常说，一个人的品质，全凭他说的话语，从他的肢体语言，我们就能看出他是什么样的人。一个人说话，代表了他的品德。就好比一个人写的字，就能基本看出他长得丑与美，代表他的干净与肮脏。文学的范围很广，语文只是其中的一个。语文在我看来，范围也很广，包括现代汉语，古代汉语，文学概论，古代文学等。那什么是语文呢？
现在来讨论讨论高中语文吧！
经查资料，语文这概念是这样解释的：①一般是语言和文化的综合科。②是听，说，读，写，译，编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。语言和文章，语言知识和文化知识的简约式统称都离不开它。
语文一词在19世纪末就开始出现了，在新中国解放前就已经使用了。在1905年废除科举制以后，开始创办新学堂，从西方引进的教材被称为“国文”。并没有重点作为学科。但是在五四运动爆发以后，它受到了冲击，提倡白话文，代表人物鲁迅，叶圣陶等。在20世纪30年代才提出了“语文”这一概念，但因日本侵略中断了。解放后，提出“国语”和“国文”合二为一，改成“语文”。后被华北教育机关采纳并推向全国作为重点学科使用。
高中语文分为必修1-6个模块的学习，另外有参与了选修部分的学习。有课外阅读本和唐诗欣赏等。
针对必修模块学习，我是这样认为的：
1.充分理解必修模块的要求，有效的学习大纲的内容；2.理解古文和诗词的意境与场景描写，体会诗人及作者的感受；3.进行相关的资料查询，弄清作者的代表作品及有意义的话语，充分运用到我们的生活中，为以后的人生做好铺垫；4.背诵并默写课后要求背诵的段落及诗词。5。进行课外积累，丰富自己的语言。
在语文大纲中，明确指出：语言是最重要的交际工具，而人文性和工具性是它最重要的两个特点。是人类文化的重要组成部分。语文不仅是小学和初中中考的必备科目，也是高中高考，甚至是大学考试的科目。所以在学习语文中，要注意一些项目要求，这样才能学好语文。语文是古代就有的学科，语文它是有许多符号和语言组成的一门很有强兴的一门工具。所谓语文，它就是由一个字，一句话，一个段落组成的文章。
我们华夏五千年的悠久历史文化，源远流长，博大精深。它就像是一条永不停滞的奔流的滔滔大海，孕育了多少个华夏儿女。我们作为一名中国人，甚至一名高中生，我们要学好我们的国文，因为我们是中国人。
要学好语文，就得有一名指引人，那这个人就是语文老师，作为一名老师，首先要做到以下几点：
1.充分发挥自己的优势，使师生双方都能发挥自己的创造性和主动性，双方都能参与到语文教学活动中去；2.教师要注意语文在教学活动中所体现的综合素质性和实践应用能力性质；3.教师要培养自己的情感态度，在教学活动中，要用正确的思想观念，科学合理的教学方法，用“爱满天下”和“为人师表今日始”的高尚的道德情感，健康的审美情趣和积极向上的人生态度，帮助学生处理生活和學习中遇到的各种问题。使他们树立正确的人生观，世界观和价值观。而不是说学生学习不好就认为他没用了。4.努力让学生们自己独立思考，不是自己的灌输知识。这样反而适得其反。5.应该针对个体差异，对他们进行疏导，让他们爱上这门课程，在高考及会考的时候有话说。
而针对我们高中生而言，有以下几点要注意的：
1.我们是中国人，我们要热爱自己的国文，树立爱国主义，集体主义的思想道德情感。培养自己的创新精神，树立团队合作意识。用我们的爱去关爱比我们弱小的群体。2.培养我们的兴趣，你可以选择自己喜欢的文章进行背诵。也可以是古诗及词曲，甚至是名人名言。慢慢积累，体会作者及诗人的内心感受，用我们的感受读出他们的心声。慢慢的积累，你会慢慢的发现，原来当一名知识见广，学识渊博的学者是相当的容易。你还可以参加学校举办的知识演讲，征文等各项活动。3.培养自己的学习习惯。习惯对于学习语文是非常重要的。一个人只要有了坚持不懈的耐心与信心，就把学习语文就比作和病魔作斗争，我们要有战胜困难的信念，学习语文，我们要养成习惯，去积累语文知识，你相信，你会成为一个优秀的学者。4.培养自己的学习态度。习惯有了是好事，但是态度最终决定一切。态度要端正，我们要热爱自己的国语，把它当作自己的宝贝，它既能载舟，也能覆舟。它能给我们带来宝贵的财富。5.其次是要注意学习语文的方法。学习可不是盲目的学习，我们要抓重点，一次消灭。背诵古诗不是死记硬背，要理解记忆背诵。文章内容不是一看而过，也不是听了老师讲完就可以了，我们要突发奇想，回顾作者生平经历，为文章再造一个悬念，自己思考与同学交流，然后进行评选，这才是教学的最终结果，就是要让学生自主学习，老师只是个指路人，剩下的靠自己走。
【关键词】优点；吸引；语文；学科；魅力
我们有一位有趣的人物，我把他称为“喜剧家”，为什么这样称呼他呢？因为他所带给我们的是欢乐。这个人物就是我们特别喜欢的卓别林。他曾经这样说过一句话：‘当我开始真正爱自己的时候，我才明白，我其实一直都在正确的时间和正确的地方，发生的一切都是对的’。是的，一切都是对的。这句话对我印象很深刻，我们要正视自己的魅力所在，正所谓“走自己的路，让别人说去吧。”我们都不正视自己，别人又怎样看得起我们？
从古代开始，就有了结绳记事，慢慢的有了甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书（殷商）（周）（秦）（汉）（魏晋）草书。文字的演变历程，我们的文学也在慢慢的在萌芽生长成熟。文字的出现，我们也就有了文学。
我们人与人之间交流全凭文字，没有了文字，也就失去了语言。人常说，一个人的品质，全凭他说的话语，从他的肢体语言，我们就能看出他是什么样的人。一个人说话，代表了他的品德。就好比一个人写的字，就能基本看出他长得丑与美，代表他的干净与肮脏。文学的范围很广，语文只是其中的一个。语文在我看来，范围也很广，包括现代汉语，古代汉语，文学概论，古代文学等。那什么是语文呢？
现在来讨论讨论高中语文吧！
经查资料，语文这概念是这样解释的：①一般是语言和文化的综合科。②是听，说，读，写，译，编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。语言和文章，语言知识和文化知识的简约式统称都离不开它。
语文一词在19世纪末就开始出现了，在新中国解放前就已经使用了。在1905年废除科举制以后，开始创办新学堂，从西方引进的教材被称为“国文”。并没有重点作为学科。但是在五四运动爆发以后，它受到了冲击，提倡白话文，代表人物鲁迅，叶圣陶等。在20世纪30年代才提出了“语文”这一概念，但因日本侵略中断了。解放后，提出“国语”和“国文”合二为一，改成“语文”。后被华北教育机关采纳并推向全国作为重点学科使用。
高中语文分为必修1-6个模块的学习，另外有参与了选修部分的学习。有课外阅读本和唐诗欣赏等。
针对必修模块学习，我是这样认为的：
1.充分理解必修模块的要求，有效的学习大纲的内容；2.理解古文和诗词的意境与场景描写，体会诗人及作者的感受；3.进行相关的资料查询，弄清作者的代表作品及有意义的话语，充分运用到我们的生活中，为以后的人生做好铺垫；4.背诵并默写课后要求背诵的段落及诗词。5。进行课外积累，丰富自己的语言。
在语文大纲中，明确指出：语言是最重要的交际工具，而人文性和工具性是它最重要的两个特点。是人类文化的重要组成部分。语文不仅是小学和初中中考的必备科目，也是高中高考，甚至是大学考试的科目。所以在学习语文中，要注意一些项目要求，这样才能学好语文。语文是古代就有的学科，语文它是有许多符号和语言组成的一门很有强兴的一门工具。所谓语文，它就是由一个字，一句话，一个段落组成的文章。
我们华夏五千年的悠久历史文化，源远流长，博大精深。它就像是一条永不停滞的奔流的滔滔大海，孕育了多少个华夏儿女。我们作为一名中国人，甚至一名高中生，我们要学好我们的国文，因为我们是中国人。
要学好语文，就得有一名指引人，那这个人就是语文老师，作为一名老师，首先要做到以下几点：
1.充分发挥自己的优势，使师生双方都能发挥自己的创造性和主动性，双方都能参与到语文教学活动中去；2.教师要注意语文在教学活动中所体现的综合素质性和实践应用能力性质；3.教师要培养自己的情感态度，在教学活动中，要用正确的思想观念，科学合理的教学方法，用“爱满天下”和“为人师表今日始”的高尚的道德情感，健康的审美情趣和积极向上的人生态度，帮助学生处理生活和學习中遇到的各种问题。使他们树立正确的人生观，世界观和价值观。而不是说学生学习不好就认为他没用了。4.努力让学生们自己独立思考，不是自己的灌输知识。这样反而适得其反。5.应该针对个体差异，对他们进行疏导，让他们爱上这门课程，在高考及会考的时候有话说。
而针对我们高中生而言，有以下几点要注意的：
1.我们是中国人，我们要热爱自己的国文，树立爱国主义，集体主义的思想道德情感。培养自己的创新精神，树立团队合作意识。用我们的爱去关爱比我们弱小的群体。2.培养我们的兴趣，你可以选择自己喜欢的文章进行背诵。也可以是古诗及词曲，甚至是名人名言。慢慢积累，体会作者及诗人的内心感受，用我们的感受读出他们的心声。慢慢的积累，你会慢慢的发现，原来当一名知识见广，学识渊博的学者是相当的容易。你还可以参加学校举办的知识演讲，征文等各项活动。3.培养自己的学习习惯。习惯对于学习语文是非常重要的。一个人只要有了坚持不懈的耐心与信心，就把学习语文就比作和病魔作斗争，我们要有战胜困难的信念，学习语文，我们要养成习惯，去积累语文知识，你相信，你会成为一个优秀的学者。4.培养自己的学习态度。习惯有了是好事，但是态度最终决定一切。态度要端正，我们要热爱自己的国语，把它当作自己的宝贝，它既能载舟，也能覆舟。它能给我们带来宝贵的财富。5.其次是要注意学习语文的方法。学习可不是盲目的学习，我们要抓重点，一次消灭。背诵古诗不是死记硬背，要理解记忆背诵。文章内容不是一看而过，也不是听了老师讲完就可以了，我们要突发奇想，回顾作者生平经历，为文章再造一个悬念，自己思考与同学交流，然后进行评选，这才是教学的最终结果，就是要让学生自主学习，老师只是个指路人，剩下的靠自己走。