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大学生道德素质的培养需要学校、家庭和社会三方面的合作。三方共同的切入点是蒙以养正，从婴儿抓起。学校、家庭、社会除了共同的任务外，还各有特殊使命。学校的特殊使命是指导家庭与社会，家庭的特殊使命是参与学校和社会的德育工作，而社会的特殊使命则在于调控，即坚持正确的导向，营造良好的环境和开展社区德育活动。