在冲突管理理念下的高校课堂管理研究

来源 :延安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Liujc
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课堂是学校实施教学的阵地,不同层次的教育应针对自身的课堂目标对课堂实施不同的管理方式。对于居于高中以上教育层次的高校而言,其课堂教学具有不同于基础教育教学的特点,笔者认为对高校课堂实施冲突管理是建立有效课堂的重要策略。
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