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根据初中英语初始阶段学生的学习内容及学习特点,学生们在语言输出中容易出现各种各样的词汇搭配错误,其中较为明显的是语类搭配错误,即词性搭配不当.这严重的影响了语言输出的质量,这是值得我们教师深入研究的一个问题.
初中起始阶段英语词汇搭配训练的有效方法
【摘 要】
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【中图分类号】G633.41 根据初中英语初始阶段学生的学习内容及学习特点，学生们在语言输出中容易出现各种各样的词汇搭配错误，其中较为明显的是语类搭配错误，即词性搭配不当。这严重的影响了语言输出的质量，这是值得我们教师深入研究的一个问题。学生的语言输出一定程度上反映了教师的教学是否行之有效，因此，教师在初中起始阶段的教学中要不断对各类词的搭配关系进行逐步渗透并细致操练，从而减少或避免词汇搭配错误
【机 构】
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上海青浦区实验中学(东校区) 上海201700
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2012年8期
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