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范长江在抗战时期展开新闻实践，对我国西北、东南、华中等地的战场进行深入报道，他的新闻实践活动与社会环境密切联系，其思想行为与时代进步趋势需保持高度一致。这一启示对我国当代新闻教育具有积极的价值。本文在总结范长江新闻实践活动的基础上。概括当下新闻教育的现校与不足，并以长江传媒学院两年的教育改革实践为倒，阐述新闻教育的新探索。