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【摘 要】信息爆炸时代，高校网络意识形态工作体系建构迫在眉睫。充分认识“大舆论场”的特点和趋势，以加强和巩固党的全面领导，坚定“四个自信”和建设网络强国为主要内涵维度;以马克思主义经济基础与上层建筑辩证原理、社会存在和意识的辩证原理、人的全面发展思想为理论渊薮和学理支撑;通过调查研究、继承发展和创新实践探索建构其制度、内容、保障三大体系实践路径。
【关键词】网络信息;意识形态思想;建构
“大舆论场”态势下，特别是网络的意识形态属性已使其成为意识形态交锋的新领域、“最大变数”和主战场。意识形态领域因网而生、因网而增了许多新情况新问题。从战略视角看，构建高校网络意识形态工作体系属因势而谋、应势而动、顺势而为。
一、基本内涵
任何一个体系的建构，往往都是对一个有机的思想整体的全面剖析。从不同维度探讨各要素及整体所体现出的基本精神或思想精髓。
（一）党的全面领导
宣传思想工作是排在第一位的意识形态基本要素，重视宣传思想工作是我们党的优良传统，也是从思想上建党的重要抓手。做好宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民共同团结的思想基础。思想政治工作必须坚持在党的领导下，巩固壮大主流思想，弘扬主旋律，传播正能量，掌握主动权，打好主动仗。历史上凭借舆论导向制造噪音，蛊惑人心，冲击执政基础，颠覆政权者不乏其例。当前，新闻舆论更成为西方国家搞价值观输入，意识形态渗透的着眼点和急先锋。新闻舆论工作成为思想交锋和意识形态斗争的前沿。习近平同志从理念创新的角度，把新闻舆论工作提高到治国理政、安邦定国头等大事的战略高度。
（二）坚定“四个自信”
思想和理论是意识形态的核心内容，哲学社会科学是激发思想的前哨，产生理论的高地。“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”思想和理论是人的灵魂和精神世界的产物。文艺工作直接触及灵魂，对话精神，是意识形态工作体系构建的基础工程。文艺工作始终受到黨和国家领导人的重视。在延安文艺座谈会上，毛泽东提出了“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”的著名论断。2014年10月，习近平同志在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。没有中华文化的繁荣兴盛，就没有整个中华民族的伟大复兴。
（三）建设网络强国
思想舆论的形成速度与蔓延趋势受到网络主体相互作用的影响大大增强，由此形成的舆论效应也被放大。“当前，思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色‘三个地带’。红色地带是我们的主阵地，一定要守住;黑色地带主要是负面的东西，要敢抓敢管、敢于亮剑，大大压缩其地盘;灰色地带要大张旗鼓争取，使其转化为红色地带。”由于主体客体、平台聚焦的不同，催生了官民两大舆论场的歧化。保障网络安全，必须抓住信息革命的历史机遇，适时促成技术轨道变革，开发新的核心技术、建立新的技术轨道，或者跳出原有技术领域的竞争，打开新的“机会窗口”。在新的技术轨道上实现在同等或抢先条件下参与竞争，加强关键信息基础设施网络安全防护，不断增强网络安全防御能力和威慑能力。
二、理论基础
习近平新时代意识形态工作思想宏阔严谨，思辨深邃。用辩证和历史的思维考察这些基本要素，还要从结构分析角度出发，深刻领会其理论基础，建构高校网络意识形态工作体系。
（一）经济基础与上层建筑辩证原理
马克思认为经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。他在《1844年经济学哲学手稿》中指出，上层建筑具有一定自发性、独立性。在系统论述了二者发展的不平衡性后指出，经济基础决不允许上层建筑长期滞后于生产力发展。社会和人民一旦有需求，便能强烈催生或者倒逼上层建筑快速发展。
（二）社会存在和意识的辩证原理
历史唯物主义指出，社会存在中的核心要素物质生产方式，是社会生产力的表征，对社会意识起决定作用。社会意识反作用于社会存在，地理环境和人口结构等社会因素也施加重要影响，带动社会深刻转型。改革开放中出现的问题要靠改革开放来解决，推动解决社会主要矛盾。
（三）人的全面发展思想
人民性是马克思主义最鲜明的品格。实现人的全面发展是马克思主义最鲜明的政治追求，最高社会理想和奋斗目标。实现个人的全面发展是实现所有人全面发展的前提和基础。人民对美好生活的向往，是社会主要矛盾的主要方面，决定了我们的奋斗目标必须团结全体人民实现共同富裕。
三、实践路径
高校网络意识形态领域出现的一定程度上非主流意识形态恣意反弹、反主流意识形态趁势而起的被动局面，亟需构建网络意识形态工作体系，针对性开展科学有效的工作，确保高校和社会的稳定安全。
（一）制度体系构建
首先，加强国家相关制度宣传落实。意识形态工作是一项系统工程，必须注重政策引导，强调依法管理的方针原则。第一，严明政治纪律和政治规矩。把正确的政治方向作为网络意识形态工作的聚焦点、立足点、着力点;作为谋划、推进和检验网络意识形态工作体系构建的根本目标、根本指针、根本标准。第二，强化法治思维。在全面推进依法治国成为我国治理国家战略布局基本方略背景下，网络意识形态工作体系构建，也必须坚持依法管理。明确要求网络意识形态工作务必将法律监督指导体现到各方面、贯穿到全过程。
其次，制定结合高校实际的相关制度。让制度成为网络意识形态的堤坝，开创网络意识形态管理新局面。第一，制定网络意识形态责任制相关制度。强化党管宣传舆论、党管意识形态，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。第二，制定网络意识形态管理相关制度。将管理目标明确化、管理责任具体化、管理程序规范化，保证工作效果。第三，制定网络意识形态协作制度。树立大宣传的工作理念，全党动手，以坚实有力的制度凝聚起高校网络意识形态管理的强大合力与强劲动力。 （二）内容体系构建
首先，加强思想理论武装。坚持思想领导，为网络意识形态提供理论基础，指明发展方向。第一，学习好宣传好贯彻好马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;提升针对错误思潮、恶意渗透的辨别能力和斗争精神。第二，坚定文化自信。聚焦世界和我国发展面临的突出问题，建设发展中国特色哲学社会科学;全面推进所有学科思想政治建设，提高国家文化软实力。第三，弘扬社会主义核心价值观。培育繁荣的校园文化，厚植爱国情怀，促进心理健康，加强高校原创文化精品創作与推广。
其次，建设和创新传播手段。着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体，形成立体多样、融合发展的现代传播体系。第一阶段，制作融合产品。从适应网络渠道传播的数字化产品创新入手，逐步实现产品形态上的网络化、数字化。第二阶段，建设融合平台。探索建设主流媒体基于网络的、自主可控的新型媒体平台，与传统媒体融合发展。第三阶段，构建融合体系。全面推进官民两大舆论场融合并形成体系，建构完整结构，丰富传播内容。
（三）保障体系构建
首先，强调领导重视保障。加强党对高校的全面领导，把意识形态工作纳入重要议事日程，一手抓繁荣发展、一手抓引导管理。第一，建立意识形态决策咨询机制。组建新闻发言人、网评员和信息员队伍，做好重大决策舆论咨询，开展舆论预判，制定应急预案。第二，深化管理体制改革。形成既能把握正确方向又能激发改革发展活力的体制机制，善于在改革创新中解决改革发展产生的问题。第三，加强校园治理和国家安全教育。高校网络意识形态是校园思想动态的映射，有效的内部治理、人文关怀和校园建设可以预先化解矛盾危机，避免冲突交锋向网络转移发酵。
其次，加强网络综合治理。营造风清气正的网络空间为高校网络意识形态工作奠定良好基础，形成良好生态。第一，实施转型，融合发展。注意通过体制机制改革，制定和落实技术水平提升的政策、战略。第二，全面参与，网络育人。引导和扶持师生积极创作导向正确、内容生动和形式多样的网络文化产品，深化实践教育，加强网络伦理、网络文明建设，营造健康网络生态。
【参考文献】
[1]段海超，郑雨.媒体融合视域下加强高校网络意识形态建设研究[J].思想理论教育导刊.2019（7）：123-126.
[2]习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要[M].北京：学习出版社，人民出版社.2019.
[3]王永贵，王建龙.微时代背景下提升社会主义主流文化引领力探析[J].探索.2018（4）：164-171.
[4]张本青，李红革.网络意识形态安全教育融入高校思想政治理论课的有效路径[J].思想理论教育导刊.2019（7）：97-100.
[5]覃糠，于乐，李琳.技术条件下高校网络意识形态建设研究[J].广西社会科学.2019（5）：184-188.
作者简介：张洪志，讲师，主要从事思想教育和医学伦理学研究。
【关键词】网络信息;意识形态思想;建构
“大舆论场”态势下，特别是网络的意识形态属性已使其成为意识形态交锋的新领域、“最大变数”和主战场。意识形态领域因网而生、因网而增了许多新情况新问题。从战略视角看，构建高校网络意识形态工作体系属因势而谋、应势而动、顺势而为。
一、基本内涵
任何一个体系的建构，往往都是对一个有机的思想整体的全面剖析。从不同维度探讨各要素及整体所体现出的基本精神或思想精髓。
（一）党的全面领导
宣传思想工作是排在第一位的意识形态基本要素，重视宣传思想工作是我们党的优良传统，也是从思想上建党的重要抓手。做好宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民共同团结的思想基础。思想政治工作必须坚持在党的领导下，巩固壮大主流思想，弘扬主旋律，传播正能量，掌握主动权，打好主动仗。历史上凭借舆论导向制造噪音，蛊惑人心，冲击执政基础，颠覆政权者不乏其例。当前，新闻舆论更成为西方国家搞价值观输入，意识形态渗透的着眼点和急先锋。新闻舆论工作成为思想交锋和意识形态斗争的前沿。习近平同志从理念创新的角度，把新闻舆论工作提高到治国理政、安邦定国头等大事的战略高度。
（二）坚定“四个自信”
思想和理论是意识形态的核心内容，哲学社会科学是激发思想的前哨，产生理论的高地。“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”思想和理论是人的灵魂和精神世界的产物。文艺工作直接触及灵魂，对话精神，是意识形态工作体系构建的基础工程。文艺工作始终受到黨和国家领导人的重视。在延安文艺座谈会上，毛泽东提出了“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”的著名论断。2014年10月，习近平同志在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。没有中华文化的繁荣兴盛，就没有整个中华民族的伟大复兴。
（三）建设网络强国
思想舆论的形成速度与蔓延趋势受到网络主体相互作用的影响大大增强，由此形成的舆论效应也被放大。“当前，思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色‘三个地带’。红色地带是我们的主阵地，一定要守住;黑色地带主要是负面的东西，要敢抓敢管、敢于亮剑，大大压缩其地盘;灰色地带要大张旗鼓争取，使其转化为红色地带。”由于主体客体、平台聚焦的不同，催生了官民两大舆论场的歧化。保障网络安全，必须抓住信息革命的历史机遇，适时促成技术轨道变革，开发新的核心技术、建立新的技术轨道，或者跳出原有技术领域的竞争，打开新的“机会窗口”。在新的技术轨道上实现在同等或抢先条件下参与竞争，加强关键信息基础设施网络安全防护，不断增强网络安全防御能力和威慑能力。
二、理论基础
习近平新时代意识形态工作思想宏阔严谨，思辨深邃。用辩证和历史的思维考察这些基本要素，还要从结构分析角度出发，深刻领会其理论基础，建构高校网络意识形态工作体系。
（一）经济基础与上层建筑辩证原理
马克思认为经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。他在《1844年经济学哲学手稿》中指出，上层建筑具有一定自发性、独立性。在系统论述了二者发展的不平衡性后指出，经济基础决不允许上层建筑长期滞后于生产力发展。社会和人民一旦有需求，便能强烈催生或者倒逼上层建筑快速发展。
（二）社会存在和意识的辩证原理
历史唯物主义指出，社会存在中的核心要素物质生产方式，是社会生产力的表征，对社会意识起决定作用。社会意识反作用于社会存在，地理环境和人口结构等社会因素也施加重要影响，带动社会深刻转型。改革开放中出现的问题要靠改革开放来解决，推动解决社会主要矛盾。
（三）人的全面发展思想
人民性是马克思主义最鲜明的品格。实现人的全面发展是马克思主义最鲜明的政治追求，最高社会理想和奋斗目标。实现个人的全面发展是实现所有人全面发展的前提和基础。人民对美好生活的向往，是社会主要矛盾的主要方面，决定了我们的奋斗目标必须团结全体人民实现共同富裕。
三、实践路径
高校网络意识形态领域出现的一定程度上非主流意识形态恣意反弹、反主流意识形态趁势而起的被动局面，亟需构建网络意识形态工作体系，针对性开展科学有效的工作，确保高校和社会的稳定安全。
（一）制度体系构建
首先，加强国家相关制度宣传落实。意识形态工作是一项系统工程，必须注重政策引导，强调依法管理的方针原则。第一，严明政治纪律和政治规矩。把正确的政治方向作为网络意识形态工作的聚焦点、立足点、着力点;作为谋划、推进和检验网络意识形态工作体系构建的根本目标、根本指针、根本标准。第二，强化法治思维。在全面推进依法治国成为我国治理国家战略布局基本方略背景下，网络意识形态工作体系构建，也必须坚持依法管理。明确要求网络意识形态工作务必将法律监督指导体现到各方面、贯穿到全过程。
其次，制定结合高校实际的相关制度。让制度成为网络意识形态的堤坝，开创网络意识形态管理新局面。第一，制定网络意识形态责任制相关制度。强化党管宣传舆论、党管意识形态，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。第二，制定网络意识形态管理相关制度。将管理目标明确化、管理责任具体化、管理程序规范化，保证工作效果。第三，制定网络意识形态协作制度。树立大宣传的工作理念，全党动手，以坚实有力的制度凝聚起高校网络意识形态管理的强大合力与强劲动力。 （二）内容体系构建
首先，加强思想理论武装。坚持思想领导，为网络意识形态提供理论基础，指明发展方向。第一，学习好宣传好贯彻好马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;提升针对错误思潮、恶意渗透的辨别能力和斗争精神。第二，坚定文化自信。聚焦世界和我国发展面临的突出问题，建设发展中国特色哲学社会科学;全面推进所有学科思想政治建设，提高国家文化软实力。第三，弘扬社会主义核心价值观。培育繁荣的校园文化，厚植爱国情怀，促进心理健康，加强高校原创文化精品創作与推广。
其次，建设和创新传播手段。着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体，形成立体多样、融合发展的现代传播体系。第一阶段，制作融合产品。从适应网络渠道传播的数字化产品创新入手，逐步实现产品形态上的网络化、数字化。第二阶段，建设融合平台。探索建设主流媒体基于网络的、自主可控的新型媒体平台，与传统媒体融合发展。第三阶段，构建融合体系。全面推进官民两大舆论场融合并形成体系，建构完整结构，丰富传播内容。
（三）保障体系构建
首先，强调领导重视保障。加强党对高校的全面领导，把意识形态工作纳入重要议事日程，一手抓繁荣发展、一手抓引导管理。第一，建立意识形态决策咨询机制。组建新闻发言人、网评员和信息员队伍，做好重大决策舆论咨询，开展舆论预判，制定应急预案。第二，深化管理体制改革。形成既能把握正确方向又能激发改革发展活力的体制机制，善于在改革创新中解决改革发展产生的问题。第三，加强校园治理和国家安全教育。高校网络意识形态是校园思想动态的映射，有效的内部治理、人文关怀和校园建设可以预先化解矛盾危机，避免冲突交锋向网络转移发酵。
其次，加强网络综合治理。营造风清气正的网络空间为高校网络意识形态工作奠定良好基础，形成良好生态。第一，实施转型，融合发展。注意通过体制机制改革，制定和落实技术水平提升的政策、战略。第二，全面参与，网络育人。引导和扶持师生积极创作导向正确、内容生动和形式多样的网络文化产品，深化实践教育，加强网络伦理、网络文明建设，营造健康网络生态。
【参考文献】
[1]段海超，郑雨.媒体融合视域下加强高校网络意识形态建设研究[J].思想理论教育导刊.2019（7）：123-126.
[2]习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要[M].北京：学习出版社，人民出版社.2019.
[3]王永贵，王建龙.微时代背景下提升社会主义主流文化引领力探析[J].探索.2018（4）：164-171.
[4]张本青，李红革.网络意识形态安全教育融入高校思想政治理论课的有效路径[J].思想理论教育导刊.2019（7）：97-100.
[5]覃糠，于乐，李琳.技术条件下高校网络意识形态建设研究[J].广西社会科学.2019（5）：184-188.
作者简介：张洪志，讲师，主要从事思想教育和医学伦理学研究。