万老师：
　　您好！我是一名班干部，现在我正处在一种进退两难的矛盾中。我感觉班干部越来越难当，因为管理同学太难了。同学们总是不配合我的工作，老师一宣布什么惩罚规定，他们就认为是我在背后打小报告，一个个看我不顺眼。可要是班上有什么违纪现象出现，老师又要批评我们这些班干部，说班干部没有尽职尽责。为了管好纪律，我就如实地将违纪同学的名字记下来，放学后将名单交给班主任，可第二天我就成了同学们眼中的“敌人”。
　　有时我真想辞掉班干部的职务，再也不用多管闲事了。但这样做又有点担心，害怕同学和老师在背后议论我，会认为我做了什么坏事，犯了什么错误而被“罢官”了。可继续当的话，又要经常受同学的气，挨老师的批评。而且担任班干部职务，常常耽误了好多学习和休息时间，却费力不讨好。万老师，您说我要不要辞掉班干部的职务？我该怎么做？
　　一个需要帮助的学生 小 华
　　
　　小 华同学：
　　在回答你的这个问题之前，万老师认为先要弄清楚一个问题，那就是你当班干部的目的是什么？从你的来信看，你当班干部不完全是为了集体，似乎是不得已而为之，于是“班干部”这顶帽子就成了你的包袱，变成了“十字架”背在身上，又受气又受累。
　　事实上，在老师的眼里，班干部是协助管理班级工作的得力助手；而在同学们看来，班干部既是学习上的带头人，又是维护班级秩序、开展各项活动的组织者和实施者。除此之外，班干部还是联系老师和学生之间的桥梁和纽带。所以，要想当好一名班干部，应具备一定的素质，有人概括为八个字——以身作则、责任感强！
　　因此，小华同学，你先要摆正自己的位置，明白做一名合格的班干部，首先要有奉献精神，要有担当责任和为同学们服务的心理准备，而不是靠这一顶“帽子”以权压人。只有以身作则做出表率，严格要求自己，才能赢得同学们的敬佩，开展各项工作，才能真正得到所有同学的支持与配合。作为班干部，我们不能高高在上，而要学会关心、帮助每一个同学。要知道，同学们需要的是一个能理解他们、体谅他们、关心他们的班干部。一个人如果只知道让别人关心自己，而不知道自己去关心周边的世界，那么他一定会成为“孤家寡人”，在社会上也是寸步难行的。
　　在一个班集体中，大家都是同龄人，班干部也只是多了一份责任而已，我们没有权力去规定这个同学该怎么做，那个同学不该做什么。所以班干部不要把自己看成是领导，而要把自己看成是志愿者和服务者。谈到这里，小华同学可能越发感到疑惑了——当班干部不是很吃亏吗？
　　表面上看，当班干部好像很吃亏，劳动时干得比别人多，还要受同学们的抱怨，挨老师的批评，几乎成了风箱里的老鼠——两头受气。所以你就产生了不想当班干部的想法。你的这种想法是有失偏颇的。其实当班干部也是一份荣誉，是老师和同学们对你的信任，我们每个班干部应该觉得光荣，并且将自己某方面的能力和特长继续发扬和提高。对于学生来说，担任班干部职务，能使你不断地走向成熟。作为一名班干部，在工作的过程中总会遇到一些问题，这个时候，就会迫使你想方设法去解决。如果你能很快解决问题，工作能力自然会得到提高；如果你不能顺利解决问题，就要向老师、同学请教，他们给你的指点，也间接提高了自己的能力。因此，万老师认为你应该抓住这个机会，接受挑战，积极地与老师和同学进行交流、合作，不断提高组织能力、表达能力和心理素质，将各种压力积极转化为动力。由于老师、同学对你的期望和信任，在学习、生活上，你会更加严格要求自己的一言一行，促进自己克服惰性，取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔·盖茨就说过：“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的，惟有靠自己的表现去追求。”所以，小华同学，你应该珍惜锻炼自己的机会，自己要抓好学习，同时也应该带领班上的同学共同进步，为营造良好的班风、学风和一个优秀的班集体而努力。
　　另外，小华同学，万老师还要提醒你的是，一个学生干部对工作是否负责，不是仅仅表现为简单地向老师汇报同学的过错，而要多动脑筋，多想办法，真正把工作做到实处。作为一名优秀的班干部，既要有责任心，还要有一定的工作方法和工作能力，处理问题要灵活机智，而不是光充当老师的耳朵和眼睛。简单地靠记名字、报告老师的方法，很容易遭到同学们的反感，所以最好不要动不动就摆出“告诉老师”这个“法宝”。俗话说，“给别人一份快乐，你会得到两份快乐；给别人一份痛苦，你会得到两份痛苦。”发现有同学犯了错误或者在某方面做得不够好，一般可以个别谈心交流，对于经常违反校纪班规的同学则来个友情提醒或严肃警告。如果凭借自己的力量仍然无法解决，就找机会先和老师沟通，让老师采取比较容易让人接受的办法来处理好问题。
　　班干部的管理工作也是一门艺术，只有用真诚去浇灌，用智慧去哺育，才能开出灿烂的美丽之花。
　　万苏