【摘 要】
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手风琴是音乐院校音乐教育中的一门重要课程,因其美观小巧、方便携带,既可独奏、又可伴奏,深受广大师生及社会音乐爱好者的喜爱.随着科学技术的迅速发展,新媒体近年来逐渐被
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手风琴是音乐院校音乐教育中的一门重要课程,因其美观小巧、方便携带,既可独奏、又可伴奏,深受广大师生及社会音乐爱好者的喜爱.随着科学技术的迅速发展,新媒体近年来逐渐被运用到各学科的教学中,在加快新时期教学改革步伐、提升教学课程效率等方面起到了明显的作用.为顺应时代的发展要求,推进音乐院校手风琴教学的课程改革,强化课程教学效果,更好地满足学生未来职业发展需要,教师应在新媒体视野下探索音乐院校手风琴教学的创新方法.
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摘要：红色文化是我国在长期的发展过程中革命的根本所在，也是我国建国的立足之本。在红色文化当中，主要体现了中国共产党长期奋斗的革命精神。同时，红色文化当中也蕴含着伟大的红色精神，是代表着中华民族与时代特色精神的一种融合。因此，本文就针对红色文化与舞蹈编创在当代作品当中的融合进行详细的分析。 关键词：红色文化 舞蹈编创 文化象征 精神文化 融合 中图分类号：J0-05文献标识码：A文章编号：100
多声部指在音乐进行过程中,同时出现一个以上的不同声部。一般以一个曲调或声部为主,其他声部衬托于主调声部,起着丰富、润饰的作用。多声部教学让音乐课堂锦上添花。音乐教学中的多声部并不陌生,教学手段早已引入多声部概念,如在感受3/4节拍特点时的音乐与律动相结合;丰富作品表现时的音乐与乐器的联合。多声部教学一直渗入在教学之中,只是没有加以提炼和完善。本文依据多声部教学的实践研究,从三个方面探索多声部教学的有效途径。
随着5G时代的到来,数字音乐可视化技术愈发成熟.数字音乐可视化是艺术与科技的结合,它更多地关注音乐和图形、图像的关系,加强了音乐的可理解性,体现“视听结合”的展现方式.
三、汉堡岁月--职业巅峰(1721-1740年)转聘并移居汉堡显然是泰勒曼长期深思熟虑后做出的决定。首先,汉堡符合泰勒曼长期以来的职业规划和生活理想。作为汉莎同盟的重要组成和帝国自由城市,这座易北河畔的港口城市长期保持着北方贸易枢纽地位,即使在三十年战争(1618-1648)期间也未曾动摇。18世纪初的汉堡依然是一座欧洲大都市,它拥有法兰克福二倍以上的体量以及繁荣的经济和音乐文化生活:五座教堂,丰富的音乐会演出和德国唯一的一座正规市民歌剧院。
童声是世界上最美妙动人的声音,童声合唱又以其纯真、自然与和谐的音色,净化着人们的心灵。童声合唱是小学音乐教育的重要教学内容,在小学开展合唱教学,对培养学生的审美感知,丰富审美情感,发展审美想象,深化审美理解和提高审美能力有着积极的促进作用。它凝聚了集体的智慧和力量,体现了一所学校的整体形象,反映着少年儿童的精神面貌。
摘要：随着新科技时代的发展，我国兴起了许多新兴产业，动画产业也因此实现了快速发展。新科技技术革命的开展，使得动画产业也开始进入到无纸化动画时代。技术革命也給动画产业带来了全新的机遇和挑战。传统动画制作模式有许多弊端，现在借助新科技技术无纸动画呈现在大众面前，例如新技术改变了传统动画技术的劣势，给动画行业崛起提供了较多的机遇。无纸动画通过软件操作大大减少了人员工作量，提升了核心竞争实力，帮助动画行业
近年来,随着现代信息技术的不断发展,互联网教育资源迅速地进入了农村课堂,互联网+支教项目是利用当地高等师范院校的优质师资,搭建远程教育示范点,解决了西部经济欠发达地区音乐教师师资短缺的问题,也改善了城乡在音乐教育资源上不公平的问题,是助力西部音乐教育发展的积极探索。本文对实施互联网+支教项目的五所学校的现状调查、当前经济欠发达地区教育公平问题、项目实施后对经济欠发达地区音乐教育的影响以及在实施过程中存在的问题等四个方面来阐述互联网+支教对农村小学音乐教育的影响。
新课程改革注重学生学习能力的提升与学科核心素养的发展,已成为当前小学音乐教学的目标追求.传统的小学音乐课堂教学形式陈旧单一,学生的学习积极性得不到有效调动,从而大大
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舒伯特是浪漫主义早期的作曲家,在其短暂的一生中创作了大量独具艺术价值的音乐作品,涉及的领域包括艺术歌曲、室内乐、交响乐等.舒伯特创作的艺术歌曲贯穿其整个艺术生涯,他