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新课改在义务教育阶段将小学数学学科实现了传统教学理念和教学方式的转化,为了深层次的展现教学上的创新意识,教师要摒弃老旧的教学思想,树立新的教学观念,合理运用辅助工具,使学习的内容更加通俗易懂,高效完成教学目标,计算能力对学生们在今后的初、高中的学习构建空间思维起了重要作用。因此,教师应将小学生计算能力的培养放在教学首位。