古往今来,我国人才辈出,为我们民族的生存和发展,起到了维护和强大的推动作用。而考诸历史,人才的成长,学校教育是至关重要的,诚如宋胡瑗先生所论:“致天下之治者在人才,成天
从表面上看，DVM235-B的设计似乎有点另类，3.5英寸的显示屏，不支持遥控器，而且采用了比较占空间的圆形设计。但经过一段时间的试用，笔者慢慢领悟到了DVM235-B的真谛——这是一款非
新课程改革已多年了，课改初期，农村教师满怀热情，期待新课改能给封闭、沉闷的农村教育带来生机和活力，但通过多年的调查发现农村教学之效果不容乐观，课堂改革流于形式，课堂教学与新课程倡导的新观念、新目标仍然存在着一定的差距，究其原因分析如下。 一、教学观念陈旧，观念转变不到位 1.传统教育观念存在巨大的惯性。当前我市农村教师都是应试教育培养起来的，长期在应试教育环境下从事应试教育活动。他们其中一部分
语文教学历来是教育改革的重、难点,它肩负着传承文化、向社会输送人才的使命,也是社会主义精神文明建设的基础。如何提高中学生在语文教学中的积极性是语文教学的关键。
明月是一个平常得不能再平常的女孩子,她长得也并不漂亮,唯一美丽的是她的两道如同弯月的眉毛。在家她不爱说话,在校也成绩平平。从这些看来,她并不惹人注意。可是,要写的故
去年,笔者在报刊上评析江苏高考作文题《拒绝平庸》时曾说：＂考生易切题却易平庸。＂鲁迅说：＂但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料起来。＂很快,《时代周报》载：曾任教育
高中语文新课程注重学生语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,明确要求学生＂能主动进行探究性学习＂,因此,在阅读教学中,我们必然应把重点放在引导学生对课文的自主探究,提
语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是练。人们常说“勤能补拙”，语文能力也要在“勤练”中提高，这里所说的“勤练”和“多练”、“
随着数码相机性能的提升，高品质的照片所带来的容量问题让喜爱摄影的朋友头疼不已，创见推出的8GB超大容量120倍速CF存储卡给了我们一个不错的解决方案，它专为支持FAT32格式的高