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目的：建立亚临床肝性脑病大鼠模型，并探讨清开颗粒改善其学习记忆能力的机制。方法：采用四氯化碳（CCl4）高脂低蛋白复合因素造成的实验性肝硬化大鼠，对其进行动态的学习记忆测试及神经电生理测试直至出现亚临床肝性脑病。造模成功后分为中药治疗组、西药对照组及模型组，分别给予清开颗粒、乳果糖、生理盐水灌胃；2周后检测各组大鼠的Morris水迷津潜伏期成绩、肝功能、血清氨浓度和脑内氨浓度，及氨基酸神经递质的含量。结果：与正常组大鼠比较，至第10周时，造模后大鼠学习记忆的潜伏期明显延长；治疗组和对照组潜伏期均明显缩短（