溃疡性结肠炎中肠黏膜免疫细胞因子作用的研究进展

来源 :赣南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maoxinlan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
溃疡性结肠炎(UC)是一种以直肠、结肠黏膜及黏膜下层炎症为特征的慢性非特异性疾病,它的病因和发病机制尚不十分清楚,目前认为其可能与遗传、免疫、感染及精神等多因素相互作用有关,而免疫学因素是UC研究中的热点[1]。近年来,随着肠道黏膜免疫的深入研究,逐渐认识到在UC发生发展过程中肠道黏膜免疫起着重要的作用。本文针对UC与肠道黏膜免疫因子的关系而展开论述。
其他文献
某俄制抽汽汽轮机在运行中振动突升。通过轴系振动测试分析,结合汽轮机结构及叶片断裂的特征,诊断机组低压转子发生了叶片断裂事故,避免了事故扩大及二次损坏。
目的:探讨彩色多普勒超声在恶性滋养细胞疾病的诊断及治疗中的应用价值。方法:对38例彩超诊断为滋养细胞疾病,经诊刮或手术后病理证实的患者(其中良性葡萄胎14例,恶性葡萄胎16例,绒
敦煌本《高适诗集》(P.3862)是专收唐代诗人高适作品的敦煌写卷,对于此写卷,历来研究较多,多基于文献层次。因无题记,对于该卷的形成时间,尚未见定论。本文拟从其所收诗歌的创
1 前言    自主参与学习,意即自己主宰自己的学习活动,它是一种学生在教师的科学指导下,通过自身能动的、富有创造性的学习,实现自主性发展的教育实践活动。    2 开展自主性参与研究有着积极的现实意识    2.1 让学生自主参与教学活动是素质教育思想的基本体现素质教育思想有3个要义,即面向全体学生;面向学生的每一个方面;让学生生动活泼、主动地发展。这就表明,课堂教学中的素质教育的根本任务就是落
为积极实施与推进《中国制造2025》,围绕东部地区五省一市(山东省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、广东省)社会经济发展的战略目标。着眼于新一轮工业革命的主要特征——信息
新课程实施以来,广大历史教师围绕新理念、新课标组织教学,历史课上出现多样化的教学模式,教师的教学方式、学生的学习方式都发生可喜的变化。45分钟的课堂里常是欢声笑语、高潮迭起,好像历史课已经走进了新课程的最佳状态。其实并非如此,笔者认为,有些教师对新课程的理解是片面的、肤浅的,突出的表现是重现象轻本质、重形式轻实质,使课堂中出现虚假的繁荣。笔者通过下学校听课、评课,对历史课堂实践中某些教学行为和现象
旅游高职教育与地方经济间的互动对于辽宁教育与旅游的发展具有重要的意义。通过对辽宁旅游高职教育与地方经济发展关系文献的梳理及对辽宁旅游高职教育服务地方经济产业状况
分娩疼痛给广大产妇带来巨大痛苦,随着生活水平提高,产妇迫切需要分娩时无痛。理想的无痛分娩,是对母婴影响小,易于给药,起效快,作用可靠。罗哌卡因是一种新型酰胺类长效局麻
通过将RBF神经网络和常规PID控制器结合,提出了一种新的火电厂超临界机组过热汽温控制方案.将这种方法应用于主汽温控制,可以有效克服过热汽温对象的大滞后和大惯性,并能够克
由于可能发生术中难以控制的出血,肝脏损伤,术后肝功能衰竭等并发症,肝硬化患者长期以来被视为腹腔镜胆囊摘除术(LC)的禁忌症。随着操作技术水平的进步,LC适应症逐步扩大。我院从20