【摘 要】
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“无生命”的教育是当前我国高校思想政治理论课存在的问题的主要症结所在.结合我国台湾地区及大陆高校开展生命教育的经验,提出在高校思想政治理论课教学中实施并融入生命教
【机 构】
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江苏师范大学马克思主义学院,江苏徐州,221116
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“无生命”的教育是当前我国高校思想政治理论课存在的问题的主要症结所在.结合我国台湾地区及大陆高校开展生命教育的经验,提出在高校思想政治理论课教学中实施并融入生命教育,从知识的传授转化为学生生命的提升,探寻提升高校思想政治理论课实效性的新途径:要求教师树立“全人教育”理念;将生命教育融入教学内容;在生命教育视角下进行政治理论课的教学模式和教学方法的变革.
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