多彩的小豆花

来源 :幼儿教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vpnyoyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
*材料与工具:各种豆子色卡纸牙签百得胶***用铅笔在色卡纸上画好花的轮廓(图1)。将百得胶挤在小纸片上,为制作豆花作好准备(图2)。用牙签沾点胶水抹在豆子上(图3)。将抹着胶水的豆子按照轮廓线粘贴(图4)。可以按两颗红豆、两颗绿豆的次序排列,也可以按自己所设计的方式来排列( * Materials and Tools: All kinds of beans, cardboard, toothpicks, toothpicks, Booz *** Draw a good flower outline on a color cardboard with a pencil (Figure 1). Punch the glue over a piece of paper to prepare it for making curd (Figure 2). Use a toothpick to dip the glue on the beans (Figure 3). Glue the glued beans to the outline (Figure 4). You can press two red beans, two mung beans arranged in the order, you can also design their own way to arrange (
其他文献
概念是数学知识中最普遍的形式,是数学的一个重要载体,它反映了数学中最本质、最深刻的东西,是从一个领域进入另一个新领域的关键。《中学数学教学大纲》中明确指出,在教学中
指(趾)甲不要剪成弧形指甲不要剪得过短,最好留出1毫米左右,指甲两侧的甲沟处更要注意。尤其是脚趾甲,因为鞋子的内前端比较紧,趾甲在生长过程中还会向内弯,如趾甲剪成弧状或
马鞍山市第二中学是安徽省重点中学,也是第一所省示范高中。这里有夏日的激情,用生命演绎着语文课堂;这里有冬日的沉静,用思想引领着前行的方向。语文组是一个胸怀理想的先进
本文介绍了Koiter稳定理论的特点、基本内容、应用和发展情况,讨论了这一理论在结构屈曲研究中的重要意义和应用前景. This paper introduces the characteristics, basic c
本文在两个方面对非线性邓肯(Duncan)模型进行修正:(1)针对坝体填筑过程中σ_3随σ_1的增加而增加的状况,在全微分概念下给出了考虑△σ_3增减影响的切线模量表达式;(2)考虑
摘 要:在英语教学中,要使课堂内容能充分调动学生学习的兴趣,激发学生思考的热情,教师可以巧妙的应用多元情景化教学策略,以多样化的导入为引子,以灵活的点拨为途径,在教师的鼓励和赞许中使学生倍增学习的动力,从而使他们有充足的时间进行探索、合作,在愉快的氛围中掌握知识。   关键词:多元智能理论、教学策略、英语学习、教学评价    不论人们凭直觉判断或评估人的天资,还是定量化的衡量人的智力,许多被认为是
Every dog has his day.每只狗都有自己的一天。公元前5世纪,希腊诗人品达罗斯(Pindaros)在他的《哀悼颂》(Odes of Condolence)里面有这样一句诗:thus every dog Every dog
那个叫高洪波的小孩子,五六岁吧,正沿着家乡的水渠走啊走——那可是徒步走五六里啊!真远!可是,就要看到姥姥姥爷了——被亲人呵护的感觉是那么深地印在心底,行走中有着浓浓的
同学们放暑假了,可以把“烦人”(多数同学都有同感吧)的课堂学习暂放一边,调整一下。“爱学习”的同学也不要再看课本了,不妨换换脑筋,去看看博物馆、科技馆之类的,可能会学
不久前,建设部建筑业司司长姚兵在《建筑法》起草小组会议上对制定《建筑法》的意义、《建筑法》的内容和作用谈了一些看法。他说,制定《建筑法》是改革不断深化,经济高速发