高职艺术专业实用性体育课程设计之思考——以播音主持专业为例

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根据高等职业教育办学定位及人才培养目标,按照高职教育课程基本特征及"准职业人"的发展与补偿理论,以播音主持专业为例,从课程设计思想、课程目标、课程内容及方法等方面,阐述了实用性体育课程设计思路和措施,为艺术类高职学生体育教学改革提供参考,以就业为导向设计课程体系。
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