从公共“阅读室”到公共“悦读室” ——浅谈幼儿园公共阅读室的有效利用

来源 :当代幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户：song656334704

【摘要】

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随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,各幼儿园越来越重视阅读氛围的营造,各类“豪华版”“漂亮版”“温馨版”阅读室应运而生.阅读室的硬件条件创设好了,但是孩子们喜欢

【作者】

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应湘红

【机构】

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浙江省海宁市康桥幼儿园

【出处】

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当代幼教

【发表日期】

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2016年1期

【关键词】

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公共阅读氛围幼儿园学习与发展硬件条件学习发展教育价值家长知晓本体价值使用率意识豪华公用儿童颁布

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随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,各幼儿园越来越重视阅读氛围的营造,各类“豪华版”“漂亮版”“温馨版”阅读室应运而生.阅读室的硬件条件创设好了,但是孩子们喜欢阅读室,真正做到“悦读”了吗? 阅读室的使用率高吗?家长知晓幼儿园阅读室的存在吗?老师们意识到公用阅读室有效利用对幼儿学习发展具有的独特本体价值和教育价值吗?

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