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自从陕西高考不考听力以后，听力课就在中学英语的课堂上绝迹了。作为一名英语老师深知不应该把英语教成“哑巴英语”，“聋子英语”，但又苦于授课时间有限等原因无法实施听力口语的训练。本文从单词、课文、语法、作文以及课外训练五个方面来探讨。
关于在英语教学中渗透听力口语训练的设想
【摘 要】
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自从陕西高考不考听力以后，听力课就在中学英语的课堂上绝迹了。作为一名英语老师深知不应该把英语教成“哑巴英语”，“聋子英语”，但又苦于授课时间有限等原因无法实施听力口语
【机 构】
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陕西省榆林市神木中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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