论文部分内容阅读
合作学习是近年来逐渐兴起的一种新型学习方式,深受师生双方的青睐,其适用于多个学段的各科教学中.在初中教育阶段,物理是一门以实验为基础的学科,教师可将小组合作学习模式应用到实验教学中,充分发挥实验教学的功能与价值.鉴于此,笔者主要对在初中物理实验教学中怎样应用小组合作学习进行解析,并提出有效策略.