函数新概念题的特色与评析

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把函数“双基”迁移到陌生情境,考查学生将知识迁移到新情境的适应能力,从而检测出学生的已有的和潜在的学习能力,这是近几年高考能力立意的创新之举.这类函数题别开生面,没有传统的方法和套路来套用,思维水平高,思维容量大,能有效地展示学生的思维素质和创新意识.例1函数y=f(x The function of “double-base” migration to a strange situation, to examine students’ ability to adapt knowledge to the new situation, to detect the students’ existing and potential learning ability, which is the innovation of the college entrance examination ability in recent years. This type of function has a facet, no traditional methods and routines to apply, a high level of thinking, a large capacity of thinking, can effectively demonstrate students’ thinking quality and innovative awareness. Example 1 Function y=f(x
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