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小学语文课堂教学有效性策略的的探索
小学语文课堂教学有效性策略的的探索
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangy1225
【摘 要】
:
如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中"填鸭式"教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。本文从学生的角度,结合自己
【作 者】
:
祝元洪
【机 构】
:
贵州省正安县瑞溪镇团结完小 贵州 正安 563400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
小学语文
语文教学
教学策略
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如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中"填鸭式"教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。本文从学生的角度,结合自己多年的教学实践,论述了小学语文课堂教学的有效性策略,希望对第一线的语文教育工作者增强课堂教学的有效性有所帮助。
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