【摘 要】
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在英语课堂教学上，老师需要对同学们做好引导工作，使得学生成为课堂中的主体，培育学生在课堂之上的自主学习和探究能力。同时，还要针对不同的教学内容，展开相适应的教学方法，减少学
【机 构】
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安徽省滁州市第五中学 安徽 滁州 239000
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在英语课堂教学上，老师需要对同学们做好引导工作，使得学生成为课堂中的主体，培育学生在课堂之上的自主学习和探究能力。同时，还要针对不同的教学内容，展开相适应的教学方法，减少学生在学习过程中的难度，以便于更加全面的强化学生对教学内容的预先思考和认知，在这样的状况下有助于提升学生在学习上的效率，让同学们掌握更好的学习方法。基于此，本文主要探讨了课堂导入策略在初中英语教学过程中的使用策略，以供相关人员的参考。
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