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摘
为健康和坚毅的人生奠基
【摘 要】
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摘 要：自成为“一校一品”体育教学改革试点学校以来，北方工业大学附属学校深入推进学校体育工作，以点带面全面提升学生的身体素质和综合素养。在实践中，学校遵循“一二三四”推进机制，即明确一个目标定位、做好两个制度保障、深入推进三个项目、四个妙招确保实施，学校的体育教学改革取得了突出成果，形成了体育育人的鲜明特色。 关键词：体育;教学改革;一校一品;学生健康 中图分类号：G633.96 文献标识
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年7期
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一、教学内容的萃取 （1）人教版小学语文一年级下册课文《小壁虎借尾巴》：课文记叙了小壁虎被蛇咬断了尾巴，先后向小鱼、老牛和燕子借尾巴，都没借着。回到家才发现自己已经长出了一条新尾巴。（预习思考：小壁虎向哪些动物借尾巴？） （2）人教版小学语文三年级下册课文《七颗钻石》：课文记叙了很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，许多人和动物都焦渴而死。一个小姑娘拿着水罐为她生病的母亲去找水，水罐因为小姑
关键词：篮球特色；体育文化；校本教材 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）02-0018-01 利国实验小学坐落于美丽的微山湖畔，学校秉承“优秀的智力来自刻苦的学习，刻苦的学习来自旺盛的精力，旺盛的精力来自强健的体力，强健的体力来自适当的体育运动”的教育理念，提出“体育兴校，体育强校”的口号。学校以篮球项目为突破口，带动学校体育工作全面发展，多年
关键词：核心素养;篮球;运用维度;教学设计 中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）09-0068-02 一、教材分析 運球与游戏是小篮球教学的基本内容之一，主要通过多样的拍运球方法和趣味游戏、比赛，提高学生原地拍球、行进间运球、运球 传接球等能力。教师在二年级学生注意力、观察力、体能与运用发展等方面，利用不同信号、限定规则游戏与比赛等方法和手段
冯发柱 乔能俊 课改十余年间，小学语文教学发生了深刻、深远的变革，呈现出百花齐放、百家争鸣的局面。在修订版课标颁布之际，站在下一个十年的路口，对当前的课堂教学进行严肃的检视与反省，是责任使然，更是重新出发、创新课堂的现实之需。 一、 隐忧：教学中“人”的缺失 自课改以来，广大的教师、教研员及专家对语文教学进行了大量的、可贵的探索，取得了一系列卓有成效的科研成果。但一个不争的事实是，语文教学依
《少年闰土》节选自鲁迅的自传体小说《故乡》，由于这是人教版小学语文教材中唯一入选的鲁迅作品，所以教师们对这篇课文分外重视，把它看做是引导学生认知鲁迅的入门之作。在对《少年闰土》分析讲解完毕之后，不少教师意犹未尽，往往来一番拓展延伸，再识闰土。例如：启发学生想象说话：“我”和闰土分别近三十年后，再一次相见了，见面时说的第一句话会是什么?也有的教师趁机激发学生去读《故乡》全文，如：课文最后说他们从此没
在今年的嘉兴地区小学数学五年级期末测试卷中有这样一道题目： 如左图，一只蚂蚁要从长方体的一个顶点A沿着长方体的棱爬到另一个顶点B。(1)请用笔描出爬行路程的一条路线。(2)找一找，像这样的最短路线一共有( )条。 这是留在试卷最后的一道发展题，作为有一定难度的拓展性内容编排在试卷中。显然，这一题对五年级的学生来说，还是比较简单的。考试结束后的第一时间就去询问学生解答的情况，第一个问题几乎没
【设计理念】 这篇文章是台湾著名作家林海音《城南旧事》的序言。如《城南旧事》一样，文章字里行间也氤氲着一种淡淡的感伤、深深的思念。文章用一组关于骆驼队的镜头向我们展示了童年生活的美好与纯真，勾起我们对童年的回忆与眷恋，而结尾处的内心表白，让我们内心不由涌起丝丝忧伤，时光一去不返，童年只能永存于记忆中。教材选编这篇课文的用意不仅是要让学生感受到童年生活的情趣，更重要的是要让学生留心观察生活，用心感
曾经，我对“精雕细琢，完美顺畅”的课堂教学羡慕不已。学生和教师在课堂上完美“配合”，教师教学环节清晰、流畅，教学语言优美、流利，课件制作精美、漂亮，学生表现活跃、积极。但是，随着在新课改的浪潮中不断学习和经验积累，经常反思的我不再认为这样的课是完美的。真正的课堂上，教师应尊重学生的思维状态，关注他们的思维动向，引导他们进行探究交流，享受学习带来的乐趣。教师更应敏锐捕捉稍纵即逝的“生成资源”，合理利
时下“生态课堂”成为语文教学的多数认同和价值追求，原因是平时许多的课堂被“人工”化、“人为”化的雕琢和污染的太厉害了，导致课堂的生态屡遭破坏，亟待修复。 前一阵子，笔者参加了一个全国小学语文生态课堂教学研讨观摩活动。许多有影响的名师用自己的课例为语文的生态课堂进行了实践和诠释，许多著名的语文专家为不够生态的语文课堂进行了现象把脉、临床诊断和对症处方。但日久年深的课堂“不生态”是综合性的顽症，寒热