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这是一封小读者的来信,信中倾诉了他的烦恼,其他的同学和家长也发表了意见,那么你是如何看待这个问题的呢?让我们一起加入讨论吧!
小多:从上小学的时候起,爸爸妈妈就总拿我和别人比,为此,我十分苦恼。
爸爸说:“我小时候学习比你好多了,考试成绩总是第一名。”爸爸不知道他说这话时我有多么伤心和难过。
妈妈更有一套,她老拿我和她同事的孩子比。每天总是不停地唠叼着:“你看看人家的孩子都上重点中学了,你再看看你自己,有她们的一半,我就心满意足了。”
六人们总是将我的缺点和别的孩子的优点比,也许这是为了鼓励孩子,可这往往是伤了孩子的自尊。我最后想说:“请别拿自己的孩子和别人家的孩子比。好吗?”
晶晶:我也有同感,只要一开家长会或者爸爸妈妈同事家的孩子考上了大学,我就遭殃了。他们回家后准会大发雷霆,冲我乱吼。每个人的长处不同,性格也不一样,难道只有成绩优秀才是好孩子吗?
彤彤:我爸和我妈都说了,别看天天喊素质教育,其实分数还是命根,所以就得取得好成绩才能不在别的同学和家长面前丢脸。每次考完试我都战战兢兢的,这不又要排榜了?唉!真不知道啥时候学习能是轻松愉快的。
亮亮:你还别说,他们越拿我和其他的同学比,我就越不服气,最后就攒足了劲,非得超过他们不可,看来比一比也能增强我的上进心。
琳琳:我是一个差生,我最怕的就是老师当众数落我,真的很难堪。我也想学习好,可是每个人的智力水平都是不一样的,我希望老师能对我们宽容些,也能给我们点温暖。
家长:我们有时候之所以要拿其他的孩子来和自己的孩子比,主要是恨铁不成钢,希望他们也能像人家一样有出息,可是想想确实没有考虑到孩子的内心感受,看来以后教育孩子真得讲究方法啦。
老师:现在为了提高升学率,老师的压力也很大,学校里不仅仅同学们之间在比分数,老师之间也在比成绩,搞得大家都不得安宁。唉!如果我们的教育体制,教育观念不改,那么还得这样比下去。
小多:从上小学的时候起,爸爸妈妈就总拿我和别人比,为此,我十分苦恼。
爸爸说:“我小时候学习比你好多了,考试成绩总是第一名。”爸爸不知道他说这话时我有多么伤心和难过。
妈妈更有一套,她老拿我和她同事的孩子比。每天总是不停地唠叼着:“你看看人家的孩子都上重点中学了,你再看看你自己,有她们的一半,我就心满意足了。”
六人们总是将我的缺点和别的孩子的优点比,也许这是为了鼓励孩子,可这往往是伤了孩子的自尊。我最后想说:“请别拿自己的孩子和别人家的孩子比。好吗?”
晶晶:我也有同感,只要一开家长会或者爸爸妈妈同事家的孩子考上了大学,我就遭殃了。他们回家后准会大发雷霆,冲我乱吼。每个人的长处不同,性格也不一样,难道只有成绩优秀才是好孩子吗?
彤彤:我爸和我妈都说了,别看天天喊素质教育,其实分数还是命根,所以就得取得好成绩才能不在别的同学和家长面前丢脸。每次考完试我都战战兢兢的,这不又要排榜了?唉!真不知道啥时候学习能是轻松愉快的。
亮亮:你还别说,他们越拿我和其他的同学比,我就越不服气,最后就攒足了劲,非得超过他们不可,看来比一比也能增强我的上进心。
琳琳:我是一个差生,我最怕的就是老师当众数落我,真的很难堪。我也想学习好,可是每个人的智力水平都是不一样的,我希望老师能对我们宽容些,也能给我们点温暖。
家长:我们有时候之所以要拿其他的孩子来和自己的孩子比,主要是恨铁不成钢,希望他们也能像人家一样有出息,可是想想确实没有考虑到孩子的内心感受,看来以后教育孩子真得讲究方法啦。
老师:现在为了提高升学率,老师的压力也很大,学校里不仅仅同学们之间在比分数,老师之间也在比成绩,搞得大家都不得安宁。唉!如果我们的教育体制,教育观念不改,那么还得这样比下去。