【摘 要】
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随着教育体制的不断改革和新课改的不断深化,初中语文所承担的过渡作用越来越明显,这一阶段学生刚刚经历过系统的汉语语言学习,急需获得将汉语语言技巧基础整合的能力,而写作
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随着教育体制的不断改革和新课改的不断深化,初中语文所承担的过渡作用越来越明显,这一阶段学生刚刚经历过系统的汉语语言学习,急需获得将汉语语言技巧基础整合的能力,而写作就是有效的整合手段之一,初中语文写作教学的重要性不言而喻。然而针对目前状况来看,写作教学的质量长期停滞甚至退步,教学过程存在许多亟待解决的问题,因此,分析问题的原因及教育的发展形势,为语文写作教学质量的提高提出建议,才是当前初中语文教师需要关注的重点。
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