关于太极拳教学课堂用语分布情况的描写分析

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本文以太极拳课堂录音作为语料库,选取高频率代表句或句群作为研究对象,发现武术课堂用语不仅呈规律性分布,且在言语输出方向、词汇结构、语义语法构成等方面特色显著。本文通过对言语内容的描写,初步解决了太极拳教学用语句式素材问题,为深入研究奠定了基础。
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