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中职英语教学情感因素的研究
中职英语教学情感因素的研究
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:quanxi111
【摘 要】
:
在进一步大力发展职业教育,推进职校英语课程改革的背景下,本论文探讨和研究了影响中职英语教学的六个情感因素:焦虑、抑制、自尊、课堂交流、对模糊的容忍度以及冒险精神.
【作 者】
:
凌元亨
【机 构】
:
四川省阆中师范学校 四川阆中 637400
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
中职英语教学
自尊
焦虑
课堂交流
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在进一步大力发展职业教育,推进职校英语课程改革的背景下,本论文探讨和研究了影响中职英语教学的六个情感因素:焦虑、抑制、自尊、课堂交流、对模糊的容忍度以及冒险精神.
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