强制纠正左撇子不可取

来源 :家庭医药:就医选药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwh447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究发现,对于速度型的竞技项目,左撇子占有很大的优势.网球巨星纳达尔在最开始并不是左撇子,但他的教练因为意识到左手持拍对于网球运动员来说是个优势,于是刻意把纳达尔训练成了一个“左撇子球星”,而纳达尔也在之后的比赛生涯中愈发尝到了左手对战的甜头.这是一个特例也是一个很好的案例.
其他文献
桃花癣,又名白色糠疹、单纯糠疹、链球菌红斑、链球菌糠疹、单纯面部糠疹、寄生性色素缺乏、面部干糠疹等,是一种原因不明的慢性皮肤病,表现为边缘模糊的色素减退斑,组织病理显示黑色素细胞减少,但皮肤局部病灶改变较为简单,易发生于皮肤较黑或有异位性体质的人。多种因素会引发桃花癣  该病的发生,主要是因为人们皮肤的新陈代谢变得十分活跃,皮脂腺和汗腺的分泌物日渐增多,在接触到各种过敏原后易发生过敏反应。再加上,
一.妙趣横生的准备活动    1.跑出花样,跑出兴趣  慢跑是我們经常采用的准备活动之一,要想让学生跑出兴趣,必须在跑的形式上出新、出花,因此我就把跑的形式设计出新的“花样”,取得了较好的效果。(如图l听示)    2.舞出特色,渐人佳境  兔子舞是同学们喜欢的活动项目之一,由于其动作简单、易于掌握、形式灵活,深受学生喜爱。所以我在准备活动中“投其所好”,引导练习渐人佳境。练习形式采用循序渐进的方
学生进行体育学习,主要是通过听、看、练等方式,实际上,基于要达到对动作的熟练掌握,在听、看、练之间还有一些其它的学习形式,如模仿,提问、讨论、展示等,本研究主要针对听讲、观察,提问、练习、讨论等学习环节的体育学法问题进行调查,而对模仿和展示进行了大量的观察,通过研究发现,学生在进行体育学习时有着不同的学法表现倾向性。    1 听讲环节的体育学法表现及学法指导    体育教学场景中。当老师讲解(或
2007年4月25日,我带着精心准备了近一个月、在我校班级试了三、四次、自我感觉完美的教学设计,胸有成竹地进入了区示范课的课堂。我的教学内容是篮球行进间单手低手上篮。任教班级是初二的一个班。上课开始了,我采取了一个简单的、精心设计的、在学校班级仔细研讨改进过的、与主要内容有联系的迎面接力进行热身。谁知,我自认为这么一个简单而富有创意的准备部分,竟然在大部分学生的“扭扭捏捏”,甚至是不知所以然中勉强
期刊
一、体育教学中教师主导与学生主体的关系    1.体育教学活动中的教师主导  教师的主导行为(传授、引导)使教学活动朝着预定的、科学的、可控制调节的、可测量评价的发展学生身心,提高学生能力的方向发展。在这个过程中,教师的角色经历了这样的变化:  ⑴根据教材、学生情况,制定教学活动的系列客观目标。  ⑵根据目标、学生知识与能力选择科学的组织教法。  ⑶引导、调节教学活动节奏朝着预定的目标发展。  ⑷
拜读了《体育教学》第三期汤畔老师的“击瓦片”一文后,不由地勾起了我对少儿时代迷恋“打瓦”游戏活动的回忆。的确,正如汤老师所讲的,在那体育教师奇缺、器材匱乏且无教材可依的60~70年代的农村学校里,“打瓦”活动却成为了少儿广为喜爱的体育运动项目。无论是在体育课堂中、课间,还是在放学后的家中庭院或街巷里,都常常可闻那铁瓦的“叮当”作响声,可见那热火朝天竞争激烈的景象。现在每每回顾起来还觉得回味无穷,别
运动技能学会的难易度解析既是对运动技能本质的探索,也是对体育学理研究的进一步深化。运动技能学会的难易度制约着体育教学中教学时数的长短、教材的排列方式和教学方法的使用。目前,体育学科尚未对运动技能的难易度问题进行深入研究,运动学习与控制的研究中虽然略有涉及,但并未探讨与运动技能难度相关的因素,通过查阅资料发现,运动技能难度是一个涉及多学科的十分复杂的问题,真正明确运动技能难度还需经历较长的时间。  
2月1日,上海市教委正式对外公布了《2008年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》,体育成绩首次以30分的分值被计入中考总分。通过评价"指挥棒"的导向作用来培养学生的体
期刊
高中体育与健康课程设有田径运动、球类运动、体操类运动、水上或冰雪运动、民族民间体育活动、新兴运动和健康教育7个系列,其中前6个运动系列又包括若干项目,如球类运动系列有篮球、排球,足球、乒乓球、羽毛球等项目。在这些系列中,学生除了要在田径运动系列和健康教育系列必须获得1学分外,可以在学校所设置的运动项目中根据自己的实际条件和兴趣爱好选择学习内容。学校必须承担起对学生进行选项指导的职责,而做好学生选项