童心飞扬,充满诗意——浅谈低段学生的儿童诗创作

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儿童诗,是儿童最早接触的文学样式.苏教版小学语文教材中有许多充满童趣、意境优美的儿童诗.小学低段学生在感受儿童诗语言的魅力之后,学会了运用,尽管只是初级模仿阶段,但孩子的创造,正是以此为起点的.有了扎实的基础,才有创作的可能.
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