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从学前教育的重要性对幼儿教师的要求提高、教育实习改革的要求两个方面提出教育实习模式改革的必要性,从而提出五年制高师学前教育专业"全程"教育实习模式,以及践行该模式需要解决的问题。
五年制高师学前教育专业“全程”教育实习模式初探
【摘 要】
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从学前教育的重要性对幼儿教师的要求提高、教育实习改革的要求两个方面提出教育实习模式改革的必要性,从而提出五年制高师学前教育专业"全程"教育实习模式,以及践行该模式需
【机 构】
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江苏阜宁高等师范学校学前教育系
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年12期
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