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多媒体网络教育技术的广泛应用为学生实现自主学习提供了极大的可能。要改变以教师为中心的传统的教育模式，充分利用“现代信息技术”，实现“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”的目标，以期推进大学英语教学向着“以教师为主导，学生为主体”的个性化教学方向发展。
大学英语教学改革中的网络自主学习实践探究
【摘 要】
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多媒体网络教育技术的广泛应用为学生实现自主学习提供了极大的可能。要改变以教师为中心的传统的教育模式，充分利用“现代信息技术”，实现“培养学生的英语综合应用能力，特别是
【机 构】
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大连大学英语学院
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2010年1期
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