【摘 要】
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从1996年开始,我校开展了序列作文教学的课题研究。进入新世纪,我校加入了大连市小学联谊校进行作文教学专题实验。在“小学作文教学新思路”的引领下,立足校本教学研究,不断
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从1996年开始,我校开展了序列作文教学的课题研究。进入新世纪,我校加入了大连市小学联谊校进行作文教学专题实验。在“小学作文教学新思路”的引领下,立足校本教学研究,不断在教学方法上创新,使作文教学工作稳步提升,形成了独具特点的教学模式,凸现了我校作文教学特色。一、树立团队攻关意识,凝聚集体教研智慧教研组是学校教学工作的最基层,只有充分发挥教研组集
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