【摘 要】
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想读懂学生,培养学生数学学习的能力,就要真正了解学生,深入分析数学学习过程中学生的思维、主观认识,已经掌握和尚未掌握的知识、技能和策略等.一节课的成功,不在于老师口若
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想读懂学生,培养学生数学学习的能力,就要真正了解学生,深入分析数学学习过程中学生的思维、主观认识,已经掌握和尚未掌握的知识、技能和策略等.一节课的成功,不在于老师口若悬河地讲解,而在于学生能够主动去理解、探索、记忆.加强直观教学,引导学生自主参与,培养学习兴趣.重视操作,鼓励合作,对于提高学生数学学习兴趣,促进学生的能力有积极的作用.
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