【摘 要】
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目前,我国已经形成了具有中国社会主义特色的教育扶贫体系,在实际推行过程中取得了阶段性成就.但在教育扶贫中仍然偏重于经济扶贫,可持续效果不强,内部的法制约不到位,后续的
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目前,我国已经形成了具有中国社会主义特色的教育扶贫体系,在实际推行过程中取得了阶段性成就.但在教育扶贫中仍然偏重于经济扶贫,可持续效果不强,内部的法制约不到位,后续的评价机制较为模糊.因此,相应管理人员要立足扶贫格局,增强教育扶贫的可持续性,明确教育政策过程中存在的短板,充分利用数据时代的红利,完善内部的监督管理机制,建立完善的教育扶贫政策评价体系,确保扶贫攻坚战稳定推进.基于此,本文将主要论述教育扶贫政策执行成效及问题研究.
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