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高师音乐教学中即兴配奏和弹唱教学既是音乐教学的基础性课程,也是最具有实用性的和创造性的课程。因此,本人从教师的师范性着手,并涉及到以上两个课程的教学质量提高的方法和措施,其中涉及右手的旋律以及左手伴奏音型的编配,以及用西洋和中国调式的选择和练习,特别涉及到如何使学生的歌唱与配奏达到完美的统一。
高师即兴配奏和弹唱教学浅论
【摘 要】
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高师音乐教学中即兴配奏和弹唱教学既是音乐教学的基础性课程,也是最具有实用性的和创造性的课程。因此,本人从教师的师范性着手,并涉及到以上两个课程的教学质量提高的方法
【机 构】
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南京幼儿高等师范学校教学科研部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年32期
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