【摘 要】
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传统意义上的评价是老师对孩子的总结、评判,是以唯一的标准去观察孩子。档案评价则是以成就作为标准,帮助老师了解幼儿之间的差异性.而不是证明他们都是一样的,从而能让观
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传统意义上的评价是老师对孩子的总结、评判,是以唯一的标准去观察孩子。档案评价则是以成就作为标准,帮助老师了解幼儿之间的差异性.而不是证明他们都是一样的,从而能让观察做得更好、更有效率。而且,通过观察形成的幼儿成长档案,能帮助家长更科学地了解自己的孩子,看到孩子的发展,而不是和其他孩子盲目作比较。档案评价要求教师对班中的每
The traditional evaluation is the teacher’s summary of children, judgments, is the only standard to observe the child. Archives evaluation is based on achievement as a standard to help teachers understand the differences between young children, rather than prove that they are the same, so that observation can be made better and more efficient. Moreover, by observing the resulting child growth record, parents can learn more about their children and their children, rather than blindly comparing them with other children. File evaluation requires teachers on each of the classes
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