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在复习课中，教师应采用各种高效合理、综合性强和新颖灵活的方法和形式，增强学生复习的积极性、主动性与参与性，引导学生在系统梳理基础知识的基础上，通过思考、辨析和重组，形成和内化明晰的知识体系和结构，并能做到学以致用和灵活运用，从而全面提高复习的效率。所以，在总复习时要认真组织复习内容，精心设计练习形式，选择恰当的复习方法。充分调动学生学习的兴趣和热情，为进一步学习新的数学知识打下坚实的基础。
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