在化学教学中恰当选定内容进行研究性学习

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研究性学习是指在教师指导下学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习活动,研究性学习具有开放性、自主性、探究性和实践性的特点。开展研究性学习的首要问题是学习内容的选择,内容选择是否恰当,将直接影响研究性学习的实施,影响学生创新精神和创造能力的培养。一、从教材 Research-based learning is a learning activity in which students find problems, explore problems, and obtain conclusions under the guidance of teachers. Research-based learning is characterized by openness, autonomy, inquiry, and practicality. The most important issue for conducting research-based learning is the choice of content and the choice of content. This will directly affect the implementation of research-based learning and influence the cultivation of students’ innovative spirit and creative ability. First, from the teaching materials
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