靠强化县级统筹捏紧拳头——从桂东现象看贫困地区的教育发展之路(三)

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桂东县教育局局长胡昭程陪我们看学校时,手里拿着一卷图纸。来到任何一个乡村的任何一所学校,他都对着图纸指给我们看,哪里是教学楼,哪里是学生宿舍,建筑面积多少,造价多少。令人吃惊的是,哪所房子没建,他也能说出来:你看,图纸上设计了一个礼堂,计划明年年初动...
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