基于Meta分析的维药祖卡木颗粒治疗上呼吸道感染临床评价研究

来源 :药物流行病学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kid0226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:采用Meta分析方法评价维药祖卡木颗粒治疗上呼吸道感染的疗效及安全性。方法:根据检索关键词,通过计算机检索中英文数据库(中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库、万方数据库和SCIFINDER),搜集单独或联合使用祖卡木颗粒(试验组)对比常规药物(对照组)治疗上呼吸道感染的随机对照试验(RCTs);根据纳入排除标准筛选文献,对符合标准的临床研究进行资料提取,并按照Cochrane系统评价员手册5.1.0进行偏倚风险评价,采用Rev Man 5.3软件进行Meta分析。结果:共纳入10项RCTs,合计1 506例患者。Meta分析结果显示,试验组的总有效率(OR=1.97,95%CI:1.47~2.65,P<0.000 01)、痊愈率(OR=2.07,95%CI:1.67~2.58,P<0.000 01)、改善流涕(OR=-0.90,95%CI:-1.37~-0.43,P=0.000 2)、鼻塞(OR=-0.43,95%CI:-0.60~-0.26,P<0.000 01)、咳嗽(OR=-1.31,95%CI:-1.54~-1.08,P<0.000 01)、咽喉肿痛(OR=-0.49,95%CI:-0.71~-0.27,P<0.000 1)、头痛(OR=-0.75,95%CI:-1.16~-0.34,P=0.000 3)、发热(OR=-2.94,95%CI:-3.39~-2.49,P<0.000 01)等结果均优于对照组,其差异均有统计学差异意义;另外,3项研究分别报道了在治疗期间出现皮疹、恶心呕吐或轻微不良反应,所有症状均不影响治疗。结论:单独或联用祖卡木颗粒治疗上呼吸道感染具有一定的疗效,且未增加不良反应风险。但由于本Meta分析纳入研究质量不高,有必要开展更多设计严谨、大样本、多中心RCTs加以验证。
其他文献
目的探讨新生儿坏死性小肠结肠炎外科介入时机,提高患儿的生存率。方法回顾性分析2015年6月~2019年5月我院手术治疗新生儿坏死性小肠结肠炎92例患儿的临床资料,其中男54例,女
患儿女,3 d。面部、躯干及四肢广泛分布网状暗红斑3 d。皮肤科情况:面部、躯干及四肢广泛分布网状、树枝状暗红斑,周围可见毛细血管扩张,整个皮损呈大理石样条纹外观,部分网
人力资源是高职院校最重要的教育资源,人力资源效能的发挥,在很大程度上有赖于人力资源的有效管理。高职院校要合理规划、配置和使用人力资源,使人力资源的效能发挥到最大限度。
目的优化小鼠前体成骨细胞体外分离培养方法,提高分离效率。方法用胶原酶A和分散酶消化出生72h以内的小鼠颅盖骨,分离获得的细胞通过光镜观察、碱性磷酸酶活性测定、Von Koss
科研工作是高校三大任务之一,高校科研管理是一项复杂的系统工程。文章从高校科研管理中科研项目、科研档案和科研管理人员三个方面分析了目前高校科研管理工作的现状及问题,并
单核细胞增生李斯特菌(Listeria monocytogenes,Lm,简称单增李斯特菌)是一种普遍存在的革兰阳性食源性病原体,可引起人类和一些动物的李斯特菌病。侵袭性李斯特菌病通常很严
【摘要】马克思主义基本原理概论课程多媒体教学存在多媒体课件制作和多媒体课件使用两方面问题,本文针对这两方面的问题提出了相应的对策,以改善马克思主义基本原理概论课程多媒体教学。  【关键词】多媒体马克思主义基本原理概论教学  【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.08.032    马克思主义基本原理概论课程是高等学校对大学生进行马克思主义理论教育,进
坚持对党高校的全面领导是加强高校党建工作的根本保证。“立德树人”既是高校实现治理体系和治理能力现代化的内在要求,也为新时代高校党建工作确立了清晰的培养目标和工作
大学生中的贫困生比例较高,经济上的贫困容易引发心理贫困。引发贫困大学生出现心理问题的因素包括个体成长环境、家庭背景、社会环境等。应帮助贫困大学生优化心理品质,增强
乡村振兴需要激发新生代农民工的返乡创业意愿。制度视角的研究关注规制制度和规范制度,忽视认知制度,无法解释同等客观环境下个体创业意愿的差异。基于福建省的调研数据,用