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丰富多元的情境教学活动是语文教学不可缺少的形式,尤其是在高中语文教学中,通过引入社会生活、强化角色体验、借助多媒体科技、整合问题情境四种策略,可以进一步使情境融入教学,从而提高教学效率。
如何用多元情境“美化”高中语文教学活动
【摘 要】
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丰富多元的情境教学活动是语文教学不可缺少的形式,尤其是在高中语文教学中,通过引入社会生活、强化角色体验、借助多媒体科技、整合问题情境四种策略,可以进一步使情境融入
【机 构】
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盐城市第一中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年9期
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