切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
电力企业服务营销体系的构建与实施
电力企业服务营销体系的构建与实施
来源 :中国新技术新产品 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmilyxin2009
【摘 要】
:
服务在社会经济生活中扮演着越来越重要的角色,已成为竞争的有利武器,是各企业争取差别化优势的源泉。以用户的满意和忠诚作为核心历年的服务营销,对企业今后的长远发展将产生深
【作 者】
:
龙钢
【机 构】
:
湖南电力公司益阳南县电力局营销部
【出 处】
:
中国新技术新产品
【发表日期】
:
2010年13期
【关键词】
:
电力营销
服务营销体系
构建
实施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
服务在社会经济生活中扮演着越来越重要的角色,已成为竞争的有利武器,是各企业争取差别化优势的源泉。以用户的满意和忠诚作为核心历年的服务营销,对企业今后的长远发展将产生深远的影响,供电企业应结合自己的实际情况,及时构筑自己的服务营销体系,以便在今后激烈的市场竞争中立于不败之地。
其他文献
培养学生对物理教学的质疑能力
质疑能力是学生养成创新精神的关键所在,根据高中物理教学的具体情况,按照实例探讨学生质疑能力的培养,从“鼓励学生大胆提问题”,“培养学生从生活现象中提出问题”,“培养学生从
期刊
培养
新课标
质疑能力
初中生物实验教学的现状分析及反思
生物课程是中学阶段必修的基础课程,实验教学是中学生物教学的重要组成部分。本文通过对近年本地区中学生物实验现状分析,探究了当前中学生物实验教学中存在的问题,并对实验教学
期刊
中学生物
实验教学
反思
基于遗传算法的蔬菜缺素叶片图像特征选择研究
在基于计算机视觉技术的无土栽培蔬菜营养元素缺乏智能识别研究中,如何选择缺素叶片分类能力强的特征项组合是识别诊断面临的关键问题,利用遗传算法对提取的缺素叶片图像众多颜色和纹理特征项进行优化选择,以达到诊断识别用的信息最优,实验表明,经过优化的特征组合明显优于人工选择的特征组合分类能力
期刊
遗传算法
番茄
缺素症
叶片
图像特征
优化选择
蔬菜
智能识别
计算机视觉
氮
tomato leaf image feature selection gen
规范和加强内部管控促资金项目和干部“三安全”
随着近年来农发资金投入的不断增大,农业综合开发的社会关注度越来越高,风险防控的压力越来越大,资金使用管理的工作责任也越来越大。如何既能使农发资金发挥最大效益,让农民多受
期刊
资金投入
安全
干部
管控
农业综合开发
管理风险
自由裁量权
工作责任
不同播种密度对西洋参苗生长发育及产量的影响
育2年生西洋参移植苗,采用不同栽种密度,其一级苗数、一级苗率、根长、根粗等情况均不一致,其中以株行距5cm×5cm者为佳。
期刊
西洋参
育苗
新技术
高中美术课改革势在必行
本文从体制、教材内容、教学模块、教师培训、作业布置等五个方面,阐述了高中关术课改革的必要性。
期刊
美术教学
改革
北五味子实用栽培技术
本文详细介绍了北五味子人工育苗、栽培及田间管理等技术。
期刊
五味子
栽培
Schisandra chinensis cultivation
清风细雨话文化——我的点滴学校文化观
当前,学校之间的竞争无处不在,大家在比什么?学生和家长在挑选什么?什么样的学校才能为学生的成长提供可持续发展的动力?历史的、实践的经验告诉我们:学校是以文化来论输赢的。诗人
期刊
文化观
学校
点滴
可持续发展
鹅卵石
学生
新课程背景下如何优化初中历史教学浅析
【摘 要】本文主要论述了新课改下如何结合历史新教材进行有效的历史教学,把有效教学和历史学科的特点紧密结合起来,提高初中历史课堂教学的有效性。 【关键词】新课程 历史教学 有效性 新课程背景下对优化课堂过程和结构提出了要求,面向全体学生,注重学生的主体地位、教师的主导作用,鼓励探究式学习方式。《初中历史课程标准》认为:初中历史课程改革势在必行。初中历史课程必须全面实现其教育功能,在提高现
期刊
新课程
历史教学
有效性
班主任如何对学生进行养成教育
【摘 要】优秀的班集体能把几十个学生的思想意识、精神力量都凝聚起来。这可不是一日之功,非要对学生进行长期的“养成教育”不可。 【关键词】优秀班集体 养成教育 树立榜样 严格训练 对学生进行良好行为习惯教育,虽不是德育教育的全部,但却是德育中最“实在”的部分,是德育教育中的“质”指标,既是基础教育的重要环节,又是德育的重要内涵。其具体做法是: 一、树立榜样,正确引导,以身作则 榜样是一种无声
期刊
优秀班集体
养成教育
树立榜样
严格训练
与本文相关的学术论文