【摘 要】
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本文就班主任工作中,如何转化学生激励学生热爱学生谈自己的一些点滴感受与体会.从三个方面与学生展开心灵对话,了解他们的心灵,走进他们的心灵.用爱去滋润每一个学生.1、在
【机 构】
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深圳市福田区梅山中学,广东 深圳 518000
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本文就班主任工作中,如何转化学生激励学生热爱学生谈自己的一些点滴感受与体会.从三个方面与学生展开心灵对话,了解他们的心灵,走进他们的心灵.用爱去滋润每一个学生.1、在教育中,对学生的爱应该是理智的,而不是盲目、冲动的.2.坚持“三不”.不挖苦学生;不体罚与变相体罚;不心罚.3.严爱结合.现实中往往爱好学生易,爱差学生难.我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”.采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合.
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