【摘 要】
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在《语文课程标准》里，“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同组成语文学习的五大板块。语文综合性学习是以语文课程的整合为基点，通过语文课
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在《语文课程标准》里，“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同组成语文学习的五大板块。语文综合性学习是以语文课程的整合为基点，通过语文课程与其他课程的联系，语文学习与生活的结合，促进学生语文素养的整体推进和协调发展的新型语文课。笔者根据本地的地方特色，结合《语文课程标准》的教学建议：“综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程”，我采取了以下做法：
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