维U颠茄铝胶囊Ⅱ联合奥美拉唑治疗胃溃疡的临床研究

来源 :现代药物与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cpts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨维U颠茄铝胶囊Ⅱ联合奥美拉唑肠溶胶囊治疗胃溃疡的临床疗效。方法选取2016年3月-2018年3月天长市人民医院收治的82例胃溃疡患者为研究对象,按照随机数字表法将所有患者随机分为对照组和治疗组,每组各41例。对照组于早餐前0.5 h整粒吞服奥美拉唑肠溶胶囊,1粒/次,1次/d。治疗组在对照组治疗的基础上于每餐后0.5 h口服维U颠茄铝胶囊Ⅱ,1粒/次,3次/d。两组均连续治疗6周。观察两组的临床疗效,比较两组的症状积分、溃疡面积、胃液酸碱度(pH)值、血清因子水平、复发情况和幽门螺杆菌根除率。结果
其他文献
【正】作为一名从教20多年的"老教师",我挚爱孩子,热爱班主任、中队辅导员的岗位,但在教育实践中我经常在思考:怎样面对现在思维活跃、眼界开阔的学生?怎样对不同的学生进行
科学思维能力是由思维的内容、方法和品质构成的有机整体。运用科学思维能力结构模型可以对教师内隐的教学思维进行表征。利用该模型设计调查问卷,以浙江省温岭市的科学教师
为研究社会支持对青少年强迫性网络使用的影响,以及坚毅的中介作用和年龄的调节作用,采用随机整群抽样法,对湖南省3所中学的1761名初、高中学生进行问卷调查,结果发现:社会支
【正】一条内容为"美国小学生暑假要做的100件事"的帖子最近在微博上流传,用中英文双语列出的100个选项中,包括"开睡衣晚会、去野营、去远航、去探索基地、去旅行、去拜访别
【正】日前,教育部出台了《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》三个征求意见稿,明确了幼儿园和中小学教师专业素质的基本要求、开展教育教学
汉语中的是非问句形式复杂多样,这已让学生眼花缭乱.然而中国人与英语区的人在考虑怎么回答是非问句时,其心理和视角又不同,这就是以英语为母语的留学生容易出现的语法错误.
【正】记者:"合作学习"是2001年新课程以来广泛倡导的一种学习方式,目前已在中小学课堂得到广泛应用,成效显著,但问题也非常突出,那就是在多人互动的情况下,教师的作用如何比
国有企业对国民经济的整体发展至关重要,其自身的企业文化建设成效直接影响着当代中国的整体企业氛围。当前,中国国有企业的文化建设面临着严峻的挑战,随着当代企业文化的发
期刊
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技