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少数民族语言教学大致存在3种形式,即母语教学、双语教学、多语教学和汉语教学等。少数民族随国家大流始终试行汉语教学。影响少数民族汉语教学形式的因素主要有推广汉语普通话教学、地域、教师来源及其语言素质、少数民族的汉化程度、使用的语文教材。
影响少数民族汉语教学形式的因素探究
【摘 要】
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少数民族语言教学大致存在3种形式,即母语教学、双语教学、多语教学和汉语教学等。少数民族随国家大流始终试行汉语教学。影响少数民族汉语教学形式的因素主要有推广汉语普通
【机 构】
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文山学院人文与传媒学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年28期
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