【摘 要】
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在小学课程建设中,综合实践活动课程显现出很强的综合性与实践性特征,能够丰富学生的实践体验,培养学生良好的学习习惯。在小学综合实践活动开展过程中,推进项目化教学实践非
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十三期重点自筹课题“小学综合实践活动课程项目化实施的实践研究”(课题编号:2019JK13-ZB93)的阶段性研究成果之一
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在小学课程建设中,综合实践活动课程显现出很强的综合性与实践性特征,能够丰富学生的实践体验,培养学生良好的学习习惯。在小学综合实践活动开展过程中,推进项目化教学实践非常重要,也就是说,在综合实践活动中设定特定项目,让学生以完成项目任务的形式来推进整个活动。在小学综合实践活动的具体实施环节,让学生亲身经历项目学习整个过程,将会综合提高学生的创新实践素质,优化学生核心素养,最终为小学教育的长效发展和素质教育的落实创造良好条件。
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