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在当前小学数学教学课堂中,教师要在新课改的背景下来开展相关的教学活动,以促进学生综合素质和数学素养为主来精心设置相关的教学模式,在课堂开始之前,教师要对新课改中的内容进行深入的分析和解读,为小学数学课堂教学的目标来开展相关的教育活动,从而使得小学数学能够具备素质教育特征,满足新课改对小学数学所提出来的新要求,保证课堂教学的有序进行。