【摘 要】
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在我国的素质教育体系中,音乐是一个非常重要的科目,基本上全国范围内的小学以及初中都有音乐课,这也从侧面 说明了音乐课的启蒙意义以及重要性。音乐作为一种艺术文化的载体
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在我国的素质教育体系中,音乐是一个非常重要的科目,基本上全国范围内的小学以及初中都有音乐课,这也从侧面 说明了音乐课的启蒙意义以及重要性。音乐作为一种艺术文化的载体,不仅能陶冶人们的情操,舒畅人们的身心,同时也承载了 人们对于美好生活的憧憬。但值得一提的是,在我国很多高中都没有开展相对应的音乐课,这是非常不利于学生综合发展的。本 文以高中音乐为基本论点,与它在教学中对中学生的审美能力所起到的意义做了重点的剖析,并得到了一些结论,希望能给研究 人员提供一些帮助。
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