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为了激发学生学习的热情和职业使命感,在医学生基础阶段必修课《医学机能学》实验的教学中引入临床手术模式的情景教学.有效地将基础动物实验和临床工作相结合,使学生在基础阶段就可以了解未来的职业特点,自主思考并积累临床知识,为未来从事临床和科研工作奠定良好的基础.
临床手术模式在《医学机能学》实验教学中的应用
【摘 要】
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为了激发学生学习的热情和职业使命感,在医学生基础阶段必修课《医学机能学》实验的教学中引入临床手术模式的情景教学.有效地将基础动物实验和临床工作相结合,使学生在基础
【机 构】
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首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系,首都医科大学基础医学院医学机能学中心
【出 处】
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医学教育管理
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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1.国家自然科学基金（31500937）,2.首都医科大学校长基金（2015JYY05）,3.首都医科大学本科生科研创新项目（XSKY2016014）,4.首都医科大学学制导师（TNZDS2016052）
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